Χρόνια Πολλά και Δημιουργικά!

Σας εύχομαι ολόψυχα να είστε πάντα γεροί κι ευτυχισμένοι.

Καλά Χριστούγεννα και Καλή Χρονιά!

Αρχαία Β΄ - Επαναληπτικές Ασκήσεις για τα Χριστούγεννα

Φέτος, εκτός από κουραμπιέδες και μελομακάρονα, τα Χριστούγεννα έφεραν κι επανάληψη! Κι επειδή ξέρω ότι αρκετοί από εσάς θα δυσαρεστηθούν, μετά λόγου γνώσεως δηλώνω ότι όσοι/όσες φέρουν το επαναληπτικό φυλλάδιο εις αίσιον πέρας θα ανταμειφθούν πλουσιοπάροχα!
Καλή Χρονιά!

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2016 - 2017

Α. Συντακτικό

Να βρεις τα υποκείμενα των απαρεμφάτων και να δικαιολογήσεις την πτώση τους:

1.   Ὁ μέντοι Φοιβίδας οὐ πάνυ φρόνιμος ἐδόκει εἶναι.

Γάμος στην αρχαία Ελλάδα (3)

Προς όλες τις ομάδες που ασχολούνται με τον γάμο στην αρχαία Ελλάδα,

Πολλές πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στο βιβλίο του Λάμπρου Βρεττού, Γάμος, γέννηση, θάνατος στην αρχαία Ελλάδα, εκδ. Σαββάλα, Αθήνα 2003, από το οποίο έχω «σκανάρει» και ανεβάσει μερικές σελίδες. Περισσότερα στους παρακάτω συνδέσμους:
α) για τις σελίδες 12 - 31 πατήστε εδώ και
β) για τις σελίδες 32 - 53 πατήστε εδώ.

Καλή δουλειά!

Γάμος στην αρχαία Ελλάδα (2)

Ντοκιμαντέρ  1  https://www.youtube.com/watch?v=-RVS9Hyi_Kk (κλασική εποχή)
Ντοκιμαντέρ 2 http://paragoges.pi.ac.cy/?video=287 (από τον Όμηρο ως την κλασική εποχή)
Εικόνες για τη ζωή της γυναίκας στην αρχαία Ελλάδα: https://www.youtube.com/watch?v=wHBO5O_Y_bk

Γάμος στην αρχαία Ελλάδα

Μια πρώτη δικτυογραφία όσον αφορά το γάμο στην αρχαία Ελλάδα, για όλες τις ομάδες:

Τα μυστικά του Παρθενώνα

Ένα εκπληκτικό ντοκιμαντέρ που πρέπει να δείτε!

Εισαγωγή Ιλιάδα - Παρουσίαση & Ερωτήσεις

Η εισαγωγή στην Ιλιάδα σε αρχείο παρουσίασης με τη μορφή ερώτηση - απάντηση. Πολύ χρήσιμο και κατατοπιστικό. Επιπλέον ερωτήσεις στην εισαγωγή της Ιλιάδας εδώ.

Εισαγωγή Ιλιάδας - Κουίζ & Παιχνίδια

Μελετήστε εύκολα την εισαγωγή την Ιλιάδας με flashcards και παίξτε ευχάριστα εκπαιδευτικά παιχνίδια στην πλατφόρμα cram.
Αρχικά μελετήστε με τη βοήθεια των flashcards επιλέγοντας είτε το μενού FLASHCARDS είτε το μενού MEMORIZE. Δοκιμάστε τις γνώσεις σας στο μενού TEST (δημιουργούνται αυτόματα διαγωνίσματα!) και διασκεδάστε με το μενού PLAY με δύο πολύ ενδιαφέροντα παιχνίδια!
Σε όσους αρέσουν τα πιο δύσκολα, ας δοκιμάσουν κι ένα κάπως πιο απαιτητικό ιλιαδικό κουίζ στο Purpose Games.Καλή Διασκέδαση! 

Προοίμιο Ιλιάδας - Διάγραμμα

ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΔΑ ΠΡΟΟΙΜΙΟ - ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ from ΕΛΕΝΗ ΜΟΥΤΑΦΗ

Το μυστικό της ευτυχίας κατά Π. Κοέλιου

Με αφορμή την έναρξη της σχολικής χρονιάς, αφιερωμένο σε όλους τους νέους μαθητές μου, μαζί με τις θερμότερες ευχές μου για Καλή Πρόοδο.

Το μυστικό της ευτυχίας

Κάποιος έμπορος έστειλε τον γιο του να μάθει τo μυστικό της ευτυχίας με τον σοφότερο των ανθρώπων. Το αγόρι βάδιζε σαράντα μέρες στην έρημο, ώσπου τελικά έφτασε σ' ένα ωραίο κάστρο, στην κορυφή ενός βουνού. Εκεί κατοικούσε ο σοφός που το αγόρι αναζητούσε.

Αντί όμως να συναντήσει έναν άγιο άνθρωπο, ο ήρωάς μας μπήκε σε μιαν αίθουσα γεμάτη κίνηση, έμποροι μπαινόβγαιναν, άνθρωποι συζητούσαν στις γωνίες, μια μικρή ορχήστρα έπαιζε απαλές μελωδίες και υπήρχε ένα πλούσιο τραπέζι στρωμένο με τα πιο νόστιμα φαγητά εκείνης της περιοχής του κόσμου. Ο σοφός συζητούσε με όλους και το αγόρι έπρεπε να περιμένει δύο ώρες, ώσπου να φτάσει η σειρά του να τον δεχτεί.

Για τα νέα αρχαία και πάλι

Οι προτάσεις του Ι. Καζάζη (ΚΕΓ) για την αναμόρφωση της διδασκαλίας των αρχαίων ελληνικών στο Γυμνάσιο - Λύκειο που αξίζει να διαβαστούν και να συζητηθούν, εδώ.

H ιστορία του Παρθενώνα απ΄ τον Κώστα Γαβρά

Αξίζει να το δείτε!

Για τα αρχαία στο Γυμνάσιο

Ένα υποδειγματικό, νηφάλιο και πραγματικά διαφωτιστικό άρθρο για τη διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών στο Γυμνάσιο (ιδιαίτερα στις δύο πρώτες τάξεις) στον ιστότοπο του N. Σαραντάκου. Πολύ αξιοσημείωτη και η επιστολή των 56 πανεπιστημιακών που ζητούν αύξηση των ωρών διδασκαλίας της νέας ελληνικής.
Θα ήθελα να ακούσω και τη γνώμη όσων διδάσκουν αρχαία ελληνικά στην Α΄ και στη Β΄ Γυμνασίου. Με το χέρι στην καρδιά και έξω από συντεχνιακές «κουτοπονηριές» πιστεύετε ότι ο χρόνος και η ενέργεια που δαπανάται για τη διδασκαλία αυτή έχουν το ανάλογο αποτέλεσμα;
Προσωπικά πιστεύω ότι τα αρχαία είναι απελπιστικά δύσκολα για τους μέτριους και κάτω μαθητές, ενώ αμφιβάλλω αν και κατά πόσον ωφελούν τους καλούς.

Ιστορία Γ΄ - Ερωτήσεις για τις εξετάσεις

Μια ελάχιστη βοήθεια για όσους θέλουν να αριστεύσουν στο μάθημα της Ιστορίας.

Ερωτήσεις ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου

Κεφάλαιο Πρώτο

Ενότητα 1 – Η εποχή του Διαφωτισμού

1.      Ποιες εξελίξεις σημειώνονται στην Ευρώπη κατά το 17ο και 18ο αιώνα;

2.      Τι ήταν η «αγροτική επανάσταση»;

3.      Τι ονομάζουμε «βιομηχανική επανάσταση» και ποιοι παράγοντες την ευνόησαν;

4.      Ποιες κοινωνικές μεταβολές συντελούνται στην Ευρώπη το 17ο και 18ο αιώνα;

Αρχαία Β΄ - ευκτική και προστακτική ενεργητικής βιντεομαθήματα

Δύο νέα βιντεομαθήματα για την ευκτική και την προστακτική ενεργητικής φωνής. Καλό μάθημα!

Καλό Πάσχα!

Κι αν το θέλετε και μελωδικά...πατήστε εδώ.

Αρχαία Β΄ - υποτακτική ενεργητικής φωνής (βίντεο)

Ο σχηματισμός της υποτακτικής ενεργητικής φωνής σε ένα τρίλεπτο βίντεο στο youtube.

Αρχαία Β΄ - Υποτακτική μέσης φωνής (βίντεο)

Είναι έτοιμο και το βίντεο για τον σχηματισμό της υποτακτικής μέσης φωνής των φωνηεντολήκτων (λύω) και αφωνολήκτων ρημάτων (χειλικόληκτα = γράφ-ω, ουρανικόληκτα = πράττ-ω και οδοντικόληκτα κομίζ-ω). Για να μην καθυστερεί η φόρτωση της σελίδας, σας παραπέμπω στο youtube!

Αρχαία Β΄ - Επαναληπτικές Ασκήσεις για το Πάσχα

Καλός ο οβελίας, δε λέω! Όμως δεν πρέπει να θυμηθούμε λίγο κι αυτά που μάθαμε, ενόψει των εξετάσεων; Ασφαλώς και πρέπει! Καλές διακοπές!

Επαναληπτικές Ασκήσεις  για το Πάσχα

Α. Γραμματική

1. Να μεταφέρετε τα ρήματα της οριστικής στις άλλες εγκλίσεις (στον ίδιο χρόνο και πρόσωπο):

Οριστική	Υποτακτική	Ευκτική	Προστακτική
ἐστί
κινδυνεύομεν
ἐκινδυνεύσατε
γράφει
ἐκηρύξατε
κεκήρυκε
πεπράχασι
ἐτόξευσε
πείθετε

Αρχαία Β΄ - Προστακτική μέσης φωνής (βίντεο)

Ένα νέο βιντεομάθημα για τον σχηματισμό της προστακτικής μέσης φωνής των φωνηεντολήκτων και αφωνολήκτων ρημάτων

Αρχαία Β΄ - Ευκτική μέσης φωνής (βίντεο)

Δείτε το σχηματισμό της ευκτικής μέσης φωνής σε βίντεο.

Ιστορία του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου με ελληνικούς υπότιτλους

Τελικά, του έβαλα και υπότιτλους! Παρακαλώ, να είστε επιεικείς και αν έχετε διορθώσεις θα χαρώ πολύ να τις ακούσω! Α, και κάτι ακόμη: για να το δείτε σε μεγαλύτερο μέγεθος, μην πατάτε την προβολή πλήρους οθόνης στο βίντεο. Μεγεθύνετε την εικόνα μέσω του browser σας! Η επιλογή πλήρους οθόνης είναι απενεργοποιημένη, γιατί οι υπότιτλοι δεν δουλεύουν σ΄ αυτήν (το ανακάλυψα μετά από πολύ ψάξιμο...).

Μια αλλιώτικη ιστορία του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου (συνέχεια)

Οι μαθητές μου ξετρελάθηκαν με την ιστορία του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου από το History bombs. Νομίζω ότι (παρά τις επιμέρους αντιρρήσεις ή επιφυλάξεις που μπορεί να έχει κάποιος) αξίζει να την προβάλετε στην τάξη σας. Θα ήταν βέβαια καλύτερα να την είχαμε υποτιτλισμένη. Αν βρω χρόνο, ίσως να το επιχειρήσω εγώ. Καλή συνέχεια σε όλους!

Αρχαία Β΄ - Ενότητα 15 - Ομοιόπτωτοι ονοματικοί προσδιορισμοί

Θεωρία και ασκήσεις για τους ομοιόπτωτους ονοματικούς προσδιορισμούς στο versal. Αν θέλετε μπορείτε να πάτε απευθείας στην πλατφόρμα, πατώντας εδώ.

Μια αλλιώτικη ιστορία του Α΄ Παγκοσμίου πολέμου

Ψάχνοντας ανακάλυψα αυτή την κάπως «αλλιώτικη» ιστορία του Α΄ Παγκοσμίου πολέμου. Δεν ξέρω πώς θα την αξιολογήσετε, εγώ πάντως τη βρήκα πολύ ενδιαφέρουσα. Θα τη δοκιμάσω στην τάξη και θα επανέλθω...

Για ελληνικούς υπότιτλους πατήστε εδώ.

Μία μνήμη, χίλιες και μία ζωές!

Διαβάζοντας αυτό το κείμενο του Eco καταλαβαίνεις τι «εγκλήματα» έχουν γίνει στο σύγχρονο σχολείο... 

Αρχαία Β΄ - Ευκτική μέσης φωνής

Αρχικά δείτε τη θεωρία του σχηματισμού της ευκτικής στην πλατφόρμα versal. Ξεκινήστε πατώντας «Start the course». Για να περιηγηθείτε στο μάθημα πατήστε με τη σειρά τις σελίδες όπως φαίνονται στην αριστερή στήλη της οθόνης. Σας δίνεται η δυνατότητα να εξασκηθείτε με flashcards και τέλος να δοκιμάσετε ερωτήσεις τύπου «Σωστό - Λάθος», πολλαπλών επιλογών και κλειστού τύπου. Καλό μάθημα! 

Αρχαία Β΄ - Υποτακτική μέσης φωνής λύομαι

Περισσότερα στο quizlet!

Υποτακτική, Ευκτική, Προστακτική εἰμί

Θέλεις να μάθεις εύκολα, γρήγορα και ευχάριστα τις άλλες εγκλίσεις του εἰμί; Το quizlet θα σε βοηθήσει να τα καταφέρεις.

Μπορείς ακόμα να ελέγξεις τις γνώσεις σου παίζοντας scatter! Για να το κάνεις πάτα στο μενού «Choose a Study Mode» και διάλεξε «Scatter». Καλή επιτυχία!

Πού ΄σαι Ζαμπέτα!

Σαν σήμερα «έφυγε» ένας από τους μεγαλύτερους συνθέτες της ελληνικής μουσικής. Ο Γιώργος Ζαμπέτας.
Ένας άνθρωπος φαινομενικά «λούμπεν», γνήσια όμως «λαϊκός», με ταλέντο κι ευαισθησία όσο λίγοι. Ένα αληθινό ακατέργαστο διαμάντι. Συχνά νιώθω την ανάγκη να επιστρέφω στα πιο νεανικά μου ακούσματα. Πολλά μου φαίνονται πλέον παρωχημένα, νεκρά. Όχι όμως τα τραγούδια του Ζαμπέτα! Δεν μπορώ να βρω τα λόγια για να περιγράψω πώς αισθάνομαι ακούγοντάς τα. Πολλά, ακόμα και σήμερα, με κάνουν και κλαίω. Μιλούν κατευθείαν στην ψυχή. Δε ζητούν τίποτα και στα δίνουν όλα. Άλλα, με «ξεκλειδώνουν», με ξαλαφρώνουν, με κάνουν κι ευθυμώ, ακόμα κι όταν είμαι στις μαύρες μου. Αν αυτό δεν είναι ταλέντο, τότε ποιο είναι;

ΑΘΑΝΑΤΟΣ με όλη τη σημασία της λέξης.

Παραθέτω δύο από τα πιο αγαπημένα μου τραγούδια ως ελάχιστο φόρο τιμής κι αγάπης για έναν από τους αληθινά μεγάλους -και καθόλου «δήθεν»- Έλληνες.

Η Guernica των προσφύγων

O Βούλγαρος σκιτσογράφος Javcho Savov μας δίνει μια νέα εκδοχή της Guernica στα νερά της Μεσογείου.

Τρισδιάστατη Guernica

Αρχαία Β΄ - Κλίση μετοχής αορίστου ενεργητικής φωνής

Αρχαία Β΄ - Κλίση μετοχής ενεστώτα ενεργητικής φωνής

Αρχαία Β΄ - Κλίση μετοχής παρακειμένου ενεργητικής φωνής

Η σφαγή των αλόγων...

Ένα απόσπασμα από το μυθιστόρημα του Έριχ Μαρία Ρεμάρκ, «Ουδέν νεώτερον από το δυτικόν μέτωπον», που μοιάζει εκπληκτικά με «Τα ζα» του Στρ. Μυριβήλη, που ανθολογείται στο βιβλίο της Γ΄ Γυμνασίου

Τα σκουξίματα εξακολουθούν. Δεν μπορεί να σκούζουν άνθρωποι έτσι τρομερά. Ο Κατ λέει:

«Πληγωμένα άλογα».

Δεν έχω ακούσει ποτέ μου άλογα να σκούζουν κι έτσι δυσκολεύομαι να το πιστέψω. Είναι όλη η απελπισιά κι ο θρήνοs του κόσμου. Το πλάσμα που τραβάει μαρτύρια. Βογκά στο σκούξιμό τους ένας άγριος και τρομερός πόνος. Εμείς έχουμε γίνει άσπροι σαν το πανί. Ο Ντέτεριγκ ορθώνεται. «Για τ' όνομα του Θεού! Αποτελειώστε τα λοιπόν!»

Αρχαία Β΄ - προστακτική του εἰμί

Αρχαία Β΄, προστακτική ενεστώτα και αορίστου ενεργητικής φωνής

Μάθετε με τη βοήθεια του Quizlet την προστακτική των φωνηεντόληκτων και αφωνόληκτων ρημάτων.
Προστακτική ενεστώτα φωνηεντόληκτων ρημάτων (λύω)
Προστακτική ενεστώτα αφωνόληκτων ρημάτων (πράττω, γράφω, πείθω)
Προστακτική αορίστου φωνηεντόληκτων ρημάτων (λύω)
Προστατική αορίστου αφωνόληκτων ρημάτων (πράττω, γράφω, πείθω)

Αλέξης Ζορμπάς, ένα ντοκιμαντέρ

Μια ενδιαφέρουσα προσέγγιση του πραγματικού, του λογοτεχνικού και του κινηματογραφικού ήρωα Αλέξη Ζορμπά από την εκπομπή «Σαν παλιά φωτογραφία» της Πόπης Τσαπανίδου από το Ψηφιακό Αρχείο της ΕΡΤ.

Γιατί δεν πήρε Νόμπελ ο Καζαντζάκης;

Απλούστατα, γιατί δεν το ήθελε το τότε κατεστημένο! Μια ακόμα επαίσχυντη ιστορία, απόλυτα ενδεικτική του τι σημαίνει Ελλάδα. Για περισσότερες πληροφορίες παραπέμπω στο άρθρο της ιστοσελίδας Αντικλείδι.

Βάλε το ρατσισμό στη θέση του!

Ένα πανέξυπνο πορτογαλικό αντιρατσιστικό σποτάκι που αξίζει να δείτε!

Ο Ευγένιος Τριβιζάς μιλά για τη φαντασία

«Είναι σκανδαλώδες, γράφει ο John Watson, ότι τα σχολεία παραγεμίζουν τα παιδιά σαν γαλοπούλες με γνώσεις, ενώ αφήνουν τη φαντασία τους να λιμοκτονεί». Περισσότερα για τη φαντασία και πώς αυτή δολοφονείται στα σχολεία, στη διάλεξη του Ευγένιου Τριβιζά στο TEDx Athens.