Δευτέρα 27 Απριλίου 2020

Σάββατο 25 Απριλίου 2020

Τι σχέση έχει ο μόρτης με την πανδημία;


Οι πιο πολλοί θα έχετε ακούσει τη λέξη μόρτης (οι μεγαλύτεροι σίγουρα). Σημαίνει μάγκας, αλήτης, αλάνι, παιδί του δρόμου, αγυιόπαις (όπως θα ΄λεγε ο Παπαδιαμάντης).

Τι σχέση όμως έχει η λέξη αυτή με την πανδημία; Είναι το αίνιγμά μας για την επόμενη εβδομάδα.

Καλά ...ξεμπερδέματα!

Η απάντηση στο προηγούμενο αίνιγμα «Ποια ελληνική λέξη γράφεται με τρία όμοια γράμματα στη σειρά» είναι η λ. αντιιικός, που κάποιοι από εσάς τη βρήκαν! Τους συγχαίρω και πάλι.

Γλώσσα Γ΄ - Απαντήσεις στο Φύλλο Εργασίας 4 (επανάληψη ενότ. 3)


Απαντήσεις στο Φύλλο Εργασίας 4 – Επαν. Ενότ. 3

1. 
α) Υπολόγιζε συνεχώς πόσα ξόδευε κάθε μέρα. (μερικής αγνοίας - Αντικείμενο του ρ. υπολόγιζε)
β) Δεν είναι ακόμη γνωστό πότε θα τελειώσει αυτή η πανδημία. (μερικής αγνοίας - Υποκείμενο του απρόσωπου δεν είναι γνωστό)

Αρχαία Β΄ - Απαντήσεις στο Φύλλο Εργασίας 4


Απαντήσεις Φύλλου Εργασίας 4 - Επανάληψη ενότ. 4

Σύνθεση λέξεων: πικραμύγδαλο, μεγαλόκαρδος, ταχυκαρδία,

Λογοτεχνία Γ΄ Απαντήσεις στο Φύλλο Εργασίας 4 (Ρήγας, Θούριος)


Λογοτεχνία Γ΄ -Απαντήσεις στο Φύλλο Εργασίας 4 (Θούριος)

 α) Οι Ευρωπαίοι Διαφωτιστές: Ρουσό, Ντιντερό,

Ιστορία Β΄ - Απαντήσεις στο Φύλλο Εργασίας 4 (Ηράκλειος)


Απαντήσεις για το Φύλλο Εργασίας (4) Ηράκλειος

α) Πέρσες στην Ανατολή, Σλάβους και Αβάρους στα Βαλκάνια και αργότερα τους Άραβες.
β) Ο πόλεμος εναντίον των Περσών

Ιστορία Β΄ - Απαντήσεις στο Φύλλο Εργασίας 3 (Ιουστινιανός)


Ιστορία Β΄ - Απαντήσεις στο Φύλλο Εργασίας 3 (Ιουστινιανός)

1. Χρησιμοποιούμε την Πηγή 3, από την οποία πληροφορούμαστε ότι στόχος του Ιουστινιανού ήταν να αποκαταστήσει τη ρωμαϊκή αυτοκρατορία.

Παρασκευή 24 Απριλίου 2020

Εργασία για τη Γλώσσα Γ΄ (5) - Επανάληψη ενότητας 4


Γλώσσα Γ΄ 5 – Επανάληψη στην ενότητα 4 (αναφορικές προτάσεις)
Ασκήσεις για επανάληψη στο συντακτικό της ενότητας 4
Άσκηση 1
Βρες τις αναφορικές προτάσεις και αναγνώρισε το είδος τους (επιθετικές – ελεύθερες + επιρρηματικές – ονοματικές) και τον συντακτικό τους ρόλο (υποκείμενο, αντικείμενο, κατηγορούμενο κ.λπ.)

Πέμπτη 23 Απριλίου 2020

Εργασία για την Ιστορία Β΄ (7) - Επανάληψη ενότ. 3.Ι.1


Φύλλο Εργασίας 7 – Επανάληψη στην ενότητα «Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας

Α. Μελέτη
1) Διαβάστε ξανά τις σελίδες 32-33 στο βιβλίο σας ή στον

Εργασία για τη Λογοτεχνία Γ΄ (6) - Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς


Φύλλο Εργασίας για τη Λογοτεχνία Γ΄ 6 -  Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς

1. Δραστηριότητα 1η
Ακούστε τρεις διαφορετικές αναγνώσεις του ποιήματος από τον Γ. Π. Σαββίδη, τον Μίμη Σουλιώτη και τον Στέφανο Στρατηγό.

Τετάρτη 22 Απριλίου 2020

Εργασία για την Ιλιάδα Β΄ (7) - Επανάληψη Ραψωδίας Π (β μέρος)


Ιλιάδα  - Φύλλο Εργασίας 7 – Επανάληψη στη Ραψωδία Π (β΄ μέρος)
Α. Ξαναθυμόμαστε όσα είπαμε στην τάξη, διαβάζοντας τους στίχους Π 684-782 από το βιβλίο μας ή κάνοντας κλικ εδώ.

Εργασία για τα Αρχαία Β΄ (6)

Αρχαία Ελληνικά Β΄ Φύλλο Εργασίας 06 –  Επανάληψη στον σχηματισμό του παρακειμένου της ενεργητικής φωνής
Ενθυμούμενος το πρόβλημα που αντιμετωπίζετε οι περισσότεροι με τον σχηματισμό

Σάββατο 18 Απριλίου 2020

Μια ευχή και μια συμβουλή



Εύχομαι σε όλους σας Καλό Πάσχα με ΥΓΕΙΑ! 

Και μια συμβουλή στους μαθητές μου: συνεχίστε την ωραία σας προσπάθεια! Μην το βάζετε κάτω! Πολύ σύντομα όλα αυτά θα τελειώσουν. Εμείς όμως θα είμαστε σίγουρα πολύ καλύτεροι!

Παρασκευή 17 Απριλίου 2020

Λογοτεχνία Γ΄ - Απαντήσεις Φύλλου Εργασίας 3 (Ερωτόκριτος)


Λογοτεχνία Γ΄ Απαντήσεις στο Φύλλο Εργασίας 3
1. Η γλώσσα του κειμένου έχει ως βάση το κρητικό ιδίωμα αλλά αποκλίνει από την απλή καθημερινή γλώσσα. Σύμφωνα με τον Στ. Αλεξίου στηρίχτηκε στον προφορικό λόγο

Αρχαία Β - Απαντήσεις στο Φύλλο Εργασίας 3

Απαντήσεις στις ασκήσεις του Φύλλου Εργασίας 3

Άσκηση συμπλήρωσης κενών στον Λεξιλογικό πίνακα:

α) λεξικό, β) μισθολόγιο, γ) ρήσεις, δ) αντιλογίας,